Юный скрипач

Мы начали занятия скрипкой по системе Сузуки.

Началу занятий предществовали полтора месяца поиска где и как продолжать музыкальное образование ребёнка. В одну муз. школу, занимающуюся с детьми по системе Далькроза и очень мне рекомендованную, мы не попали из-за расписания. Ещё один вариант был категорически непринят Жоаном. Беря очень интересуется скрипкой, поэтому я подумала о Сузуки, но найти учителя оказалось совсем непросто, кто-то знал кого-то в пригороде, но все это не убеждало.

И вот просто случайно я узнала, что в одной из трёх самых престижных частных барселонских школ, в которой в своё время ещё Жоан учился, есть - таки этот Сузуки, и уже на следующий день мы пошли на первое занятие.

"Учительницу первую мою" зовут Ана, очень приятная славная девочка. На первом уроке она показала Беренгеру как вставать, приклеивая ножки к полу, как правильно брать скрипку (сначала приложить к голове, потом к уху, потом пуговкой под подбородок), смычок (как кролик, который кушает морковку), играть "Бисиклета роха" (ритм 4 восьмых, 2 четверти) и кланяться. Беренгера все очень заинтересовало, домой он шел со скрипичным футляром на спине (скрипку мы пока взяли на прокат в школе, но хотим купить нашу) и, похоже, очень этим гордился.

Mozart

Que en Beneguer és un nen molt musical, ja ho ha demostrat moltes vegades. Aqui tenim la seva afició del violí (i altres instruments de corda fregada) al que s´ha afegit un interés creixent pels compositors. Ara, quan escoltem un peça, en Beren es posa el did a la orella i demana: "Qué és?" ("Chto eto?"). De moment ja ha aprés a Mozart, Tchaikovsky i Bach. Unes quantes melodies de Mozart surten a un Baby Einstein que hem tornat a veure darrerament. I l´altre dia va passar una anécdota molt curiosa: en Beren em va demanar posar-li aquest Baby Einstein deient: "Mama, Mozart, les nenes cantes" i després es va posar a cantar la melodía de la Petita Serenada No0cturna entonant molt pero que molt bé i amb un ritme quasi perfecte!!! No ens ho podiem creure!!!