Юный скрипач

Мы начали занятия скрипкой по системе Сузуки.

Началу занятий предществовали полтора месяца поиска где и как продолжать музыкальное образование ребёнка. В одну муз. школу, занимающуюся с детьми по системе Далькроза и очень мне рекомендованную, мы не попали из-за расписания. Ещё один вариант был категорически непринят Жоаном. Беря очень интересуется скрипкой, поэтому я подумала о Сузуки, но найти учителя оказалось совсем непросто, кто-то знал кого-то в пригороде, но все это не убеждало.

И вот просто случайно я узнала, что в одной из трёх самых престижных частных барселонских школ, в которой в своё время ещё Жоан учился, есть - таки этот Сузуки, и уже на следующий день мы пошли на первое занятие.

"Учительницу первую мою" зовут Ана, очень приятная славная девочка. На первом уроке она показала Беренгеру как вставать, приклеивая ножки к полу, как правильно брать скрипку (сначала приложить к голове, потом к уху, потом пуговкой под подбородок), смычок (как кролик, который кушает морковку), играть "Бисиклета роха" (ритм 4 восьмых, 2 четверти) и кланяться. Беренгера все очень заинтересовало, домой он шел со скрипичным футляром на спине (скрипку мы пока взяли на прокат в школе, но хотим купить нашу) и, похоже, очень этим гордился.